喜賀 本系孔憲法老師獲本校108年服務滿30年資深優良教師

成大教師節表揚 全國首創「大學創新與大學社會責任」教學特優與優良獎 成功大學9月25日舉行108年教師節慶祝大會,為鼓勵積極在教學上提出前瞻規劃,傳遞知識予社會,帶動地區繁榮的教師,全國首創「大學創新與大學社會責任」教學特優與教學優良獎,表揚18位教師,資訊工程系教授蘇文鈺獲得教學特優獎。大會同時表揚名譽教授、教學特優教師、優良教師等,當天共計154位受獎,蘇慧貞校長親自頒獎逐一道賀,感謝每位教師心血付出。 蘇慧貞校長致詞表示,成大每位老師在不同面向、類別對社會做出貢獻,他們的努力與付出,希望每個學生都能打從心珍惜,積極學習,感謝老師給予的知識與身教言教,期許師生們一起努力從文化端、知識端或是實際的照顧等面向,建構緊密的師生關係,讓校園更加進步,每位老師有更多的動力,每天到學校教學、做研究。 倡議大學社會責任已是國際潮流,教育部2017年試辦大學社會責任實踐計畫。而在成大,大學社會責任早已是共同使命與價值取向,2019年天下雜誌首次舉辦「天下USR大學公民評選」,成大榮登國立大學龍頭。 「大學創新與大學社會責任」教學特優與教學優良獎18位獲獎老師分別是,資訊工程系教授蘇文鈺獲得教學特優獎。17人獲「大學創新與大學社會責任」優良教師,分別是中文系副教授秦嘉嫄、心理系教授楊政達、台文系副教授簡義明、考古所助理教授鍾國風、系統系教授邵揮洲、物治系教授洪菁霞、物理系教授許瑞榮、建築系教授林子平、建築系副教授陳世明、建築系教授簡聖芬、神經學科副教授林志勝、教育所教授楊雅婷、都計系助理教授張秀慈、都計系助理教授黃偉茹、資訊系副教授楊中平、機械系教授林大惠、環工系教授張祖恩。 蘇文鈺致詞透露,蘇慧貞校長曾經當面問,台大算不算頂尖大學,記得那時回答「台大好像不是頂尖大學,美國麻省理工、史丹佛、普林斯頓、哈佛,才是頂尖大學」。他笑說,似乎此後,成大就不太管台大,做了很多社會連結、創新的課程或計畫,如踏溯台南、大一到大四不分系、College-X。「成大是很棒的學校,台南是很棒的都市,相信成大未來會給老師更大灑空間,成大會成為台灣最大的大學。」 蘇文鈺教授,在繁忙的教學研究工作外,投入偏鄉兒童、少年科技教育,2014年起免費開辦程式設計課程,此外又辦理「看見家鄉」-教偏鄉學生為家鄉拍攝紀錄片。長期默默耕耘,從點、線到面,一點一滴對偏鄉教育產生正循環影響,他的心意感動社會,讓更多教授投入國教的教學,也帶動多所大學重視並投入偏鄉的科技教育。成大多項有關偏鄉與弱勢教育關懷方案,也讓其他頂尖大學跟隨。 教師節慶祝大會同時表揚名譽教授、教學特優與優良教師、通識課程優良教師、鼓勵發表國際頂尖期刊獎勵、服務屆滿30年資深優良教師、輔導優良及輔導傑出導師等獎項,共計136位教師受獎。 108年教師節慶祝大會獲獎總名單 108學年度名譽教授1名:工學院土木工程學系教授陳景文 107學年度教學傑出教師12名:文學院考古學研究所助理教授鍾國風、理學院…

喜賀 本系黃偉茹老師獲本校107學年度輔導優良導師

成大教師節表揚 全國首創「大學創新與大學社會責任」教學特優與優良獎 成功大學9月25日舉行108年教師節慶祝大會,為鼓勵積極在教學上提出前瞻規劃,傳遞知識予社會,帶動地區繁榮的教師,全國首創「大學創新與大學社會責任」教學特優與教學優良獎,表揚18位教師,資訊工程系教授蘇文鈺獲得教學特優獎。大會同時表揚名譽教授、教學特優教師、優良教師等,當天共計154位受獎,蘇慧貞校長親自頒獎逐一道賀,感謝每位教師心血付出。 蘇慧貞校長致詞表示,成大每位老師在不同面向、類別對社會做出貢獻,他們的努力與付出,希望每個學生都能打從心珍惜,積極學習,感謝老師給予的知識與身教言教,期許師生們一起努力從文化端、知識端或是實際的照顧等面向,建構緊密的師生關係,讓校園更加進步,每位老師有更多的動力,每天到學校教學、做研究。 倡議大學社會責任已是國際潮流,教育部2017年試辦大學社會責任實踐計畫。而在成大,大學社會責任早已是共同使命與價值取向,2019年天下雜誌首次舉辦「天下USR大學公民評選」,成大榮登國立大學龍頭。 「大學創新與大學社會責任」教學特優與教學優良獎18位獲獎老師分別是,資訊工程系教授蘇文鈺獲得教學特優獎。17人獲「大學創新與大學社會責任」優良教師,分別是中文系副教授秦嘉嫄、心理系教授楊政達、台文系副教授簡義明、考古所助理教授鍾國風、系統系教授邵揮洲、物治系教授洪菁霞、物理系教授許瑞榮、建築系教授林子平、建築系副教授陳世明、建築系教授簡聖芬、神經學科副教授林志勝、教育所教授楊雅婷、都計系助理教授張秀慈、都計系助理教授黃偉茹、資訊系副教授楊中平、機械系教授林大惠、環工系教授張祖恩。 蘇文鈺致詞透露,蘇慧貞校長曾經當面問,台大算不算頂尖大學,記得那時回答「台大好像不是頂尖大學,美國麻省理工、史丹佛、普林斯頓、哈佛,才是頂尖大學」。他笑說,似乎此後,成大就不太管台大,做了很多社會連結、創新的課程或計畫,如踏溯台南、大一到大四不分系、College-X。「成大是很棒的學校,台南是很棒的都市,相信成大未來會給老師更大灑空間,成大會成為台灣最大的大學。」 蘇文鈺教授,在繁忙的教學研究工作外,投入偏鄉兒童、少年科技教育,2014年起免費開辦程式設計課程,此外又辦理「看見家鄉」-教偏鄉學生為家鄉拍攝紀錄片。長期默默耕耘,從點、線到面,一點一滴對偏鄉教育產生正循環影響,他的心意感動社會,讓更多教授投入國教的教學,也帶動多所大學重視並投入偏鄉的科技教育。成大多項有關偏鄉與弱勢教育關懷方案,也讓其他頂尖大學跟隨。 教師節慶祝大會同時表揚名譽教授、教學特優與優良教師、通識課程優良教師、鼓勵發表國際頂尖期刊獎勵、服務屆滿30年資深優良教師、輔導優良及輔導傑出導師等獎項,共計136位教師受獎。 108年教師節慶祝大會獲獎總名單 108學年度名譽教授1名:工學院土木工程學系教授陳景文 107學年度教學傑出教師12名:文學院考古學研究所助理教授鍾國風、理學院…

喜賀 本系陳志宏老師獲本校107學年度教學優良教師

成大教師節表揚 全國首創「大學創新與大學社會責任」教學特優與優良獎 成功大學9月25日舉行108年教師節慶祝大會,為鼓勵積極在教學上提出前瞻規劃,傳遞知識予社會,帶動地區繁榮的教師,全國首創「大學創新與大學社會責任」教學特優與教學優良獎,表揚18位教師,資訊工程系教授蘇文鈺獲得教學特優獎。大會同時表揚名譽教授、教學特優教師、優良教師等,當天共計154位受獎,蘇慧貞校長親自頒獎逐一道賀,感謝每位教師心血付出。 蘇慧貞校長致詞表示,成大每位老師在不同面向、類別對社會做出貢獻,他們的努力與付出,希望每個學生都能打從心珍惜,積極學習,感謝老師給予的知識與身教言教,期許師生們一起努力從文化端、知識端或是實際的照顧等面向,建構緊密的師生關係,讓校園更加進步,每位老師有更多的動力,每天到學校教學、做研究。 倡議大學社會責任已是國際潮流,教育部2017年試辦大學社會責任實踐計畫。而在成大,大學社會責任早已是共同使命與價值取向,2019年天下雜誌首次舉辦「天下USR大學公民評選」,成大榮登國立大學龍頭。 「大學創新與大學社會責任」教學特優與教學優良獎18位獲獎老師分別是,資訊工程系教授蘇文鈺獲得教學特優獎。17人獲「大學創新與大學社會責任」優良教師,分別是中文系副教授秦嘉嫄、心理系教授楊政達、台文系副教授簡義明、考古所助理教授鍾國風、系統系教授邵揮洲、物治系教授洪菁霞、物理系教授許瑞榮、建築系教授林子平、建築系副教授陳世明、建築系教授簡聖芬、神經學科副教授林志勝、教育所教授楊雅婷、都計系助理教授張秀慈、都計系助理教授黃偉茹、資訊系副教授楊中平、機械系教授林大惠、環工系教授張祖恩。 蘇文鈺致詞透露,蘇慧貞校長曾經當面問,台大算不算頂尖大學,記得那時回答「台大好像不是頂尖大學,美國麻省理工、史丹佛、普林斯頓、哈佛,才是頂尖大學」。他笑說,似乎此後,成大就不太管台大,做了很多社會連結、創新的課程或計畫,如踏溯台南、大一到大四不分系、College-X。「成大是很棒的學校,台南是很棒的都市,相信成大未來會給老師更大灑空間,成大會成為台灣最大的大學。」 蘇文鈺教授,在繁忙的教學研究工作外,投入偏鄉兒童、少年科技教育,2014年起免費開辦程式設計課程,此外又辦理「看見家鄉」-教偏鄉學生為家鄉拍攝紀錄片。長期默默耕耘,從點、線到面,一點一滴對偏鄉教育產生正循環影響,他的心意感動社會,讓更多教授投入國教的教學,也帶動多所大學重視並投入偏鄉的科技教育。成大多項有關偏鄉與弱勢教育關懷方案,也讓其他頂尖大學跟隨。 教師節慶祝大會同時表揚名譽教授、教學特優與優良教師、通識課程優良教師、鼓勵發表國際頂尖期刊獎勵、服務屆滿30年資深優良教師、輔導優良及輔導傑出導師等獎項,共計136位教師受獎。 108年教師節慶祝大會獲獎總名單 108學年度名譽教授1名:工學院土木工程學系教授陳景文 107學年度教學傑出教師12名:文學院考古學研究所助理教授鍾國風、理學院…

喜賀 本系張秀慈、黃偉茹老師獲本校首屆「大學創新與大學社會責任」教學優良獎

成大教師節表揚 全國首創「大學創新與大學社會責任」教學特優與優良獎 成功大學9月25日舉行108年教師節慶祝大會,為鼓勵積極在教學上提出前瞻規劃,傳遞知識予社會,帶動地區繁榮的教師,全國首創「大學創新與大學社會責任」教學特優與教學優良獎,表揚18位教師,資訊工程系教授蘇文鈺獲得教學特優獎。大會同時表揚名譽教授、教學特優教師、優良教師等,當天共計154位受獎,蘇慧貞校長親自頒獎逐一道賀,感謝每位教師心血付出。 蘇慧貞校長致詞表示,成大每位老師在不同面向、類別對社會做出貢獻,他們的努力與付出,希望每個學生都能打從心珍惜,積極學習,感謝老師給予的知識與身教言教,期許師生們一起努力從文化端、知識端或是實際的照顧等面向,建構緊密的師生關係,讓校園更加進步,每位老師有更多的動力,每天到學校教學、做研究。 倡議大學社會責任已是國際潮流,教育部2017年試辦大學社會責任實踐計畫。而在成大,大學社會責任早已是共同使命與價值取向,2019年天下雜誌首次舉辦「天下USR大學公民評選」,成大榮登國立大學龍頭。 「大學創新與大學社會責任」教學特優與教學優良獎18位獲獎老師分別是,資訊工程系教授蘇文鈺獲得教學特優獎。17人獲「大學創新與大學社會責任」優良教師,分別是中文系副教授秦嘉嫄、心理系教授楊政達、台文系副教授簡義明、考古所助理教授鍾國風、系統系教授邵揮洲、物治系教授洪菁霞、物理系教授許瑞榮、建築系教授林子平、建築系副教授陳世明、建築系教授簡聖芬、神經學科副教授林志勝、教育所教授楊雅婷、都計系助理教授張秀慈、都計系助理教授黃偉茹、資訊系副教授楊中平、機械系教授林大惠、環工系教授張祖恩。 蘇文鈺致詞透露,蘇慧貞校長曾經當面問,台大算不算頂尖大學,記得那時回答「台大好像不是頂尖大學,美國麻省理工、史丹佛、普林斯頓、哈佛,才是頂尖大學」。他笑說,似乎此後,成大就不太管台大,做了很多社會連結、創新的課程或計畫,如踏溯台南、大一到大四不分系、College-X。「成大是很棒的學校,台南是很棒的都市,相信成大未來會給老師更大灑空間,成大會成為台灣最大的大學。」 蘇文鈺教授,在繁忙的教學研究工作外,投入偏鄉兒童、少年科技教育,2014年起免費開辦程式設計課程,此外又辦理「看見家鄉」-教偏鄉學生為家鄉拍攝紀錄片。長期默默耕耘,從點、線到面,一點一滴對偏鄉教育產生正循環影響,他的心意感動社會,讓更多教授投入國教的教學,也帶動多所大學重視並投入偏鄉的科技教育。成大多項有關偏鄉與弱勢教育關懷方案,也讓其他頂尖大學跟隨。 教師節慶祝大會同時表揚名譽教授、教學特優與優良教師、通識課程優良教師、鼓勵發表國際頂尖期刊獎勵、服務屆滿30年資深優良教師、輔導優良及輔導傑出導師等獎項,共計136位教師受獎。 108年教師節慶祝大會獲獎總名單 108學年度名譽教授1名:工學院土木工程學系教授陳景文 107學年度教學傑出教師12名:文學院考古學研究所助理教授鍾國風、理學院…

本系碩士班都市計劃實習課期末簡報

國立成功大學都市計劃學系碩士班課程都市計劃實習,由都計系林漢良、陳彥仲及石豐宇三位老師,帶領配合本學期都市計劃實習在Transforming…

本系大四都市規劃與設計實習(六)課程 108級畢業成果展PLAN B

國立成功大學都市計劃學系都市規劃與設計實習「歷史街區再生」課程師生將於5月25日下午一點,於國立成功大學都市計劃學系50219室舉辦成果發表會,並配合為期一週的海報展及四個場次之導覽活動,將107學年度於台南市歷史街區所執行的策略式規劃成果共同發表,展現成大在地深耕與回應大學社會責任之成果,盛情邀請各界人士蒞臨指導交流。 本次課程由都計系黃偉茹、張秀慈及葉如萍三位老師帶領系上大學部四年級學生以中西區為實作場域,分三大主題「歷史現場再造」、「地方創生」、「人本交通」進行操作。首先,「歷史現場再造」為回應過去個案式、片斷化文化資產保存造成文化資產與在地居民生活斷裂的議題,著重將文化資產的保護結合地方空間治理,並融入到城市發展的過程中。因此選擇以對台南府城發展深具意義的五條港地區為場域操作範圍,希冀透過結合空間規劃與治理的「策略式規劃」過程,將深植在地的歷史與當代居民所關心的事務及該地未來的發展聯結,帶動地方權益關係人共同思考五條港地區可能的發展願景,共同研擬近期內得以協助實現該願景的行動及措施,將歷史街區的實質空間保存與再造融入街區發展的過程中,兼顧街區的日常生活與傳統價值,使兩者相得益彰,達到歷史街區再生的實質意義。 其次,「地方創生」則回應2019台灣地方創生元年,台南市作為文化古都,為台灣歷史底蘊最為豐厚的城市之一,近年來觀光發展已成為歷史街區活化的主要動能,在亮麗的觀光數字背後,亦面臨人口外流、高齡化、及產業外移等議題。如何維持街區活動之多元性,達到觀光與生活的平衡,維持台南最引以為傲的生活感,因此地方創生有值得參考之處。地方創生主題組希望透過強調歷史街區人、地、產的特色挖掘,探索企業與在地組織參與之可能性。同時與公部門的資源整合,結合都計的策略性空間思維,並以課程作為啟動創生事業之對話討論、規劃行動之平台,導入軟規劃來進行大學之社會責任與專業實踐。 最後,「人本交通」則聚焦於海安路,海安路為台南市歷史非常悠久的一條街道,…

成大與在地合作舉辦街區防災地圖工作坊,共築社區防災意識

國立成功大學都市計劃學系都市規劃與設計實…

成大與在地合作神農街街區自主導覽活動

國立成功大學都市計劃學系都市規劃與設計實…